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Descripción

Autor: AVENDAÑO, FERNANDO / Copertari, Susana / FICHA SIN VALIDAR

Editorial: HOMO SAPIENS

ISBN: 978-987-771-128-8

Sinopsis:

Autor/es: Avendaño, Fernando;Copertari, Susana ;Santos

Guerra, Miguel Angel, ;Siede, Isabelino A.;Lugo, María

Teresa, ;Lion, Carina;Garibaldi, Luis, ;Martinis, Pablo;

Menciones: Coordinación general de Avendaño, Fernando ;

Coordinación general de Copertari, Susana ;

Reseña: Quienes escribieron este libro concuerdan en que

es necesario reconstruir el sentido de la escuela,

plantear otros modos de habitarla y planificar un futuro

diferente para las infancias del siglo XXI.

Esperanzadamente sostienen que tenemos la oportunidad

histórica de dar un gran salto cualitativo y de superar

la encerrona de volver como si nada hubiese ocurrido. Nos

invitan a cambiar las reglas de juego, empezar a dudar de

las certezas normalizadoras donde todos los niños y niñas

son iguales, con trayectorias escolares esperables, para

dar lugar a lo nuevo, a lo inédito y lo imprevisible. Al

decir de Morin 2001 , debemos aprender a "navegar en un

océano de incertidumbres a través de archipiélagos de

certezas".