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POLITICAS EDUCATIVAS PARA EL NIVEL INICIAL DE SANTA FE. CONTINUIDADES Y RUPTURAS ENTRE AUTORITARISMOS Y DEMOCRACIAS 1974-1984

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Descripción

Autor: Hereñú, Adriana

Editorial: HOMO SAPIENS

ISBN: 978-987-771-122-6

Sinopsis:

Reseña: Este libro es fundamentalmente una apelación a la

memoria, que siempre, en su correlato con el olvido y

ante el acotado tiempo vital, se impone como imperativo

de recuperación y transmisión cultural. El análisis de

las reglamentaciones emanadas desde el Ministerio de

Educación y Cultura de la Provincia de Santa Fe entre los

años 1974 a 1984 para el Nivel Inicial o Preescolar, la

indagación bibliográfica y una serie de entrevistas a

docentes que trabajaron en las aulas del Jardín de

Infantes o en salas de preescolar en Escuelas Primarias

es el material que se expone, articulado con algunos

postulados teóricos que lo enmarcan en su época y

circunstancias históricas. Se incluyen, también,

opiniones y relatos de quienes ocuparon cargos públicos

en el Ministerio de Educación de Santa Fe. Examinar los

preceptos de las políticas públicas tanto en los dos

períodos democráticos, como en el período dictatorial y

explorar desde qué posicionamiento los docentes de Nivel

Inicial desarrollaron su tarea en ausencia de diseño

curricular jurisdiccional nos permite entender de qué

modo esas premisas replicaron en el lugar para el cual

toda política educativa está destinada: el aula.